Du griboullis aux dessins d’enfants

  

       

            

                                                                                                                                                                        

                                                                                           

                                                                          

  Dés le plus jeune age le jeune enfant une fois dépassé le stade oral,

cherche à s’exprimer librement avec un crayon ou tout autre instrument.

  

Les premiers gribouillis (entre 17 et 24 mois) sont un langage spontané par lequel l’enfant parle, explique,

raconte tout ce qu’il ne peut exprimer par la parole.

  

Les années passant ses gribouillis se transforment en dessins de plus en plus élaborés.

                                       

                                         

        

                                                              

 

 

Par ses dessins l’enfant exprime ses émotions, ses joies, ses peines, l’amour ou la peur…

  

L’enfant dans ses dessins utilise le soleil, l’eau, l’arbre,la maison, le bonhomme.   

Tous ces symboles exprimés lui permettent de se situer par rapport à son environnement

 

Le rôle du graphologue (le dessin est le mode d’écriture de l’enfant) est de déchiffrer et de restituer

aux parents comment l’enfant  vit ses émotions et comment il se situe dans son cadre familial et scolaire,

cela représente un apport considérable qui doit permettre un meilleur épanouissement de l’enfant.